２０２４年２３６号
みなさん、おはようございます。
「教育を通じて人と組織の”ビジョンの実現”に貢献する」
ＴＥＡＭ−ＶＩＳＩＯＮ合同会社
ビジョンプロデューサー、井坂です。
【人を育てるとは】
先日からお伝えしています、
「おやこ塾」
当日は、
３部構成で、
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・原田先生の基調講演
・エール生・学習アドバイサーへのインタビューコーナー
・参加者の夢発表ワークショップ
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にて、
開催されました。
この２番目、
“エール生・学習アドバイサーへのインタビューコーナー”
必見です。
エール生、
学習アドバイザー（現役学生）
が、
舞台に上がり、質問に対して答えていくのですが、、、
多くの方に聞かれます。
「質問について、どう答えるかを練習しているのですか？」
「話し方、話す内容をチェックしているのですか？」
答えは、
“ＮＯ”
です。
“こんなことを聞くよ”
ということは伝えてあります。
しかし、
“どう答えるかは、本人次第”
なのです。
“生きた言葉”
を、
みなさんに届けてほしい。
“感じていること”
を、
言葉にしてほしい。
私たちが思っているのは、
それだけです。
「学習アドバイザー（講師陣）の皆さんが、
とても親身でアットホームな環境を作り出してくれたのも感動的でした」
「エールの講師陣は、
生徒一人一人のモチベーションを高め、
長所を最大限に発揮させる指導が印象的でした。
また、
考える力を養うカリキュラムが素晴らしく、
自主的に学びたいと思える環境が整っています。
受験対策に不安がある方に、ぜひおすすめしたいです」
という、
感想もいただきました。
私は思います。
人を育てるのは、
「人」
であると。
“何を伝えるかよりも、誰が伝えるか”
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が大事なのです。
素晴らしいスキルやノウハウは大事かもしれません。
しかし、
そのスキルやノウハウを知れば、
行動するのでしょうか。
違いますね。
人は、
なぜ、行動するのか。
“あの人が言うなら”
という思い、
感情が動くからです。
私の好きな言葉に、
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平凡な教師は、言って聞かせる。
良い教師は、説明する。
優秀な教師は、やってみせる。
しかし、
最高の教師は、生徒の心に火を付ける。
（ウィリアム・ウォード）
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良い言葉ですね。
いかに、
本気にさせられるか。
想いを湧き上がらせられるのか。
もしかすると、
とても難しいことにチャレンジしているのかもしれません。
だからこそ、
“価値がある”
“面白い”
のだと思います。
“やる意味がある”
のです。
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教育とは、
どんな人を育てたか、
「時間」
がかかる取り組みだと感じています。
だからこそ、
“エール生・学習アドバイサーへのインタビューコーナー”
をご覧ください。
ここに、
“エールの教育”
が詰まっていると感じます。
今日はここまで。
いかがでしたか。
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「人を育てるのは、
作物を育てるのに似ている。
手間暇かけても、
どう育つかは分からない。
だからこそ、面白い」
本当に、
そう思います。
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【編集後記】
この暑さ、
秋は来るんでしょうか。
今は暑いですが、
一気に冷えてくるのかな？
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